Educación desde el deporte.

Cada vez,y con una mayor medida,el deporte sirve para la educación y la integración. Personalmente soy un apasionado del deporte, y solo hace falta fijarse en cualquier deporte, como hay jugadores de diferente culturas, religiones,etnias... y lo bien que se llevan entre ellos, yo pienso que la gente debería darse cuenta de la importancia que tiene esto.Debido a que, muchos niños se fijan en sus héroes ( los deportistas), y estos son un ejemplo a seguir para ellos, la mayoría no fuma , no bebe ( o al menos no se les ve) y estos saben que dan un gran ejemplo a muchos niño/as de todas partes del Mundo. Avece ocurren algún que otro accidente, la mayoría de las veces (más bien todas) se produce por 2 "tontos" que  pronucian gritos racistas. A esta gente lo que había que hacer es echarla de los estadios, ya que al a mayoría ni les gusta el deporte y solo van a molestar, pero quitando este punto, veo que el deporte inculca en los niños: compañerismo, solidaridad, esfuerzo, espíritu de superación, integración, llevar una vida saludable... y un sin fin de ventajas más.Por favor, no vean el deporte solo como ocio...PORQUE ES MUCHO MÁS!!



EDUCACIÓN SOCIAL.... NECESARIA!!

En esta ocasión, os dejo un vídeo realizado por alumnos de la Univeridad de Extremadura, que pone de manifiesto la importancia de la Educación Social.Espero que os guste y podéis  dejar vuestra opinión. Un saludo!!

"EL BOTELLÓN"

A día de hoy, cada vez más jóvenes se inician en el consumo de alcohol antes. Lo ven como su entretenimiento de los sábados y no saben los problemas que les puede llegar ha acarrear. Yo veo aquí un gran posibilidad para los "educadores de calle" invitándoles a otras forma de diversión más saludables.Es un tarea difícil , pero si se dan cuenta que haciendo otras actividades se lo pueden pasar igual o mejor que bebiendo las realizaran más a menudo.Como puede ser por ejemplo:Talleres de graffitti, diseño de camisetas o gorras, excursiones al campo entre otras.Hay que intentar trabajar en esto cuanto antes, porque cada vez el consumo se produce a edades más tempranas y esto debería alarmar a la sociedad.Ya que niños con 12 años prefieren estar de botellón en vez de jugar al fútbol con sus amigos por ejemplo.Insisto en que es difícil, pero con la ayuda y la involucración de más gente, es posible ofrecerles otras alternativas de ocio.

JUNTOS PODEMOS!!!

El fracaso universitario cuesta 3.000 millones

     El otro día observe este titular en el periódico "ADN" y me llamó mucho la atención. Ya que un 30 % de los alumnos abandona la carrera a los dos de comenzar y sólo otro tanto acaba los grados en los años previstos. Y esta es la causa por la que se despilfarran 3.000 millones.


     Yo pienso que si se reduciera este fracaso aunque fuera a la mitad sería un gran avance ya que se ahorraría dinero,el cual, se podría utilizar para dar mas ayudas y becas. Y además, habría mayor gente formada.


    También comparto la opinión de Juan J. Dolado catedrático de la universidad Carlos lll , puesto que defiende los grados de tres años en vez de los de cuatro.Puesto que, dice que se dan asignaturas inservibles o de menos importancia que se podrían dar más tarde en e post grado. Yo reitero que pienso los mismo ya que creó que hay muchas asignaturas de mínima importancia y que te quitan tiempo para dar otras asignaturas más relevantes o acortar los años de la carrera.

Aulas más tranquilas, pero con padres más acosadores en la Red

  Así era el título de una noticia del pasado 17 de noviembre de 2010, en el periódico  "20 minutos". En la cual, se pone de manifiesto que cada vez son más los padres que desprestigian el trabajo de los profesores criticándoles duramente y creyendo que a día de hoy un profesor lo puede ser cualquiera, cosa que es totalmente errónea. Y no contento con esto, ya crean infinidad de páginas webs con el único fin de criticar a los profesores.

   A mí también me parece mal, que muchos  padres se evadan de sus responsabilidades y se las den todas a sus profesores creyendo que estos son magos o algo semejante. Está claro que si cada padre o profesor no acepta lo que tiene que hacer con el niño, este chico tendrá un serio problema.


   En secundaria ha disminuido el porcentaje de conflictividad, pero sin embargo en primaria ha aumentado este porcentaje.Esto debería alarmarnos, porque también a su vez suben las amenazas tanto de alumnos y progenitores hacia los profesores.

 Para finalizar me gustaría recomendar a estos padres que no juzguen tanto a los profesores y que asuman más responsabilidades sobre sus hijos.

VOLUNTARIADO. CUANDO EL DINERO NO ES EL OBJETIVO

Ser voluntario significa dedicar concientemente un pequeño espacio de nuestro tiempo, de forma gratuita y estable, a las necesidades de otras personas. Siendo voluntarios, colaboramos con el desarrollo de nuestra comunidad, crecemos como personas y, sin duda, comprendemos mejor la realidad, a las personas y a nosotros mismos.

 La Comunidad de Madrid cuneta con una amplia red de Puntos  de Información de Voluntariado ( PIV ) en los municipios de mayor población y en universidades públicas. El objetivo es facilitar el desarrollo de las actividades de voluntariado y acercando los servicios que se ofertan.

 En el primer semestre de 2010 , la Comunidad atendió 4.362 consultas sobre temas relacionados con el voluntariado. Para el curso 2010-2011, está ofreciendo cerca de 1.800 horas gratuitas de formación para voluntarios, unas 180 acciones específicas dedicadas a este colectivo, en los que participaron más de 3.400 personas el año pasado.



¿NOS ANIMAMOS A SER VOLUNTARIOS?

Nueva sede educativa (ONCE)

El otro día leyendo un artículo del periódico " GENTE " me lleve una grata sorpresa al enterarme de que la ONCE abría una nueva sede educativa en Moratalaz.La cual fue a visitar la princesa Doña Letizia.
Este tipo de iniciativa me parecen muy importante para el desarrollo de las persona con cualquier tipo de discapacidad, ya que para mi opinión hay muy pocos centro especializados en  diversas discapacidades. Y siempre es positivo que se inaguren tanto sedes, curso, talleres...Puesto que, las personas con discapacidad tienen los mismos derechos que nosotros para poder aprender, pero no tienen  la ayuda suficiente.
También pienso que la figura del educador en este tipo de sedes es importante debido a  que, puede aportar muchas cosas positivas como por ejemplo ayudarles en la integración.
Para finalizar, me gustaría decir que no estaría de más incrementar talleres en los institutos para que se dieran cuenta de las dificultades que tienen estás personas, pero que lo contrarrestan con su espíritu de superación. Y esto le ayudará a valorar lo que tiene y a ser más comprensibles con personas con algún tipo de discapacidad.

                                                                                                                        Santiago Ramón Mateo